Gejala autisme pada kanak-kanak berusia 2 tahun

Kami mempunyai anak lelaki berusia 2 tahun dan semasa kunci kira-kira, pakar pediatrik, berdasarkan beberapa soalan, menyatakan bahawa kami perlu berjumpa dengan psikiatri kanak-kanak yang disyaki autisme. Sudah tentu, kami terharu dengan berita ini. Bolehkah tingkah laku berikut menunjukkan bahawa kanak-kanak itu mempunyai autisme? Anak lelaki kami berumur 2 tahun, dia belum bercakap (hanya seorang wanita, ibu, ayah - dan sepertinya dia tidak tahu bila harus menggunakannya), dia banyak bercakap dengan caranya sendiri. Dia belum buang air kecil, tapi itu salah kita. Dia adalah orang yang sangat aktif, banyak berlari, naik kerusi roda, segera keluar, baru-baru ini mencipta pengikat yang dia cuba mengikat dirinya - jika dia gagal, dia merintih sedikit untuk membantunya, dan jika tidak ada yang bertindak balas, dia menjadi marah dan menjerit (ketika genggaman ditutup, ia tenang). Dia suka mengejar merpati dan makan dari tanah. Dia sangat gembira melihat itik. Sekiranya dia mahukan sesuatu, dia membawa kita dengan tangan dan membawa kita ke suatu tempat, sebaliknya dia mahu salah seorang daripada kita bersamanya, walaupun sedang bermain. Dari semasa ke semasa, dia juga bermain sendiri, kemudian dia mengatur kereta berturut-turut (kami telah banyak membaca mengenainya dan nampaknya kanak-kanak dengan spektrum autisme juga melakukannya). Dia juga mempunyai mainan lain untuk dimainkan. Dia adalah orang yang impulsif dan ketika sesuatu tidak berjalan lancar (dan dia benar-benar mahu), dia menjerit dan menangis, dia dapat berbaring di tanah. Dia suka berjalan dengan laluan yang selalu ditentukan, kadang-kadang dia marah ketika kita mengubah sesuatu. Ketika bermain dengan ibu bapanya, dia sangat gemar menggelitik dan bermain sorok-sorok di bawah selimut, sering kali, ketika kami melihat dia bermain dan salah seorang dari kami berbaring di atas katil, dia segera berhenti bermain, datang untuk menjemput kami atau melompat di atas katil. Dia boleh pergi dari terpaksa ketawa dan gembira dengan cepat. Malangnya, dia tidak mahu berpelukan dengan kami - kami mengatakan bahawa dia tidak mempunyai masa dan dia mahu pergi ke suatu tempat. Namun, apabila dia letih, dia dapat duduk di pangkuan kami, menonton kisah dongeng. Saya tidak tahu apa lagi yang boleh saya tambah untuk mendekatkan gambar anak saya. Pakar pediatrik membuat kereta bermain sekarang, tidak seperti dulu, tetapi tanda autisme. Sudah tentu saya ingin mendengar kebenarannya, apa sahaja yang ada. Kami sudah mempunyai janji temu dengan psikiatri, tetapi masih menunggu 2 minggu - sukar untuk ditanggung setelah apa yang kami dengar.

Soalan untuk anda - dan apa yang anda ingin dengar daripada saya? Saya tidak dapat dan tidak mempunyai hak untuk mendiagnosis anak berdasarkan keterangan ringkas yang diberikan oleh Tuhan. Ia tidak profesional. Untuk mendiagnosis autisme, anak itu mesti dipantau sebentar, dan saya tidak mengenali anak lelaki anda.

Saya tahu bahawa sukar bagi anda, mungkin anda takut dengan diagnosis, tetapi lebih baik mengetahui kebenaran lebih cepat daripada menyalahkan diri sendiri nanti kerana tidak menolong anak. Diagnosis autisme dibuat oleh pakar psikiatri, selain itu pendapat pakar psikologi kanak-kanak dan pakar neurologi mungkin diperlukan. Sila berjumpa dengan pakar yang disebutkan di atas. Sekiranya anda tinggal di Gdańsk, saya mengesyorkan PP Clinic No. 4, IWRD atau SPOA - kemudahan ini mendiagnosis autisme dan sindrom Asperger. Semakin awal diagnosis dibuat, lebih awal terapi akan diterapkan, setelah itu anda akan melihat bagaimana anak anda berfungsi dengan positif. Jangan berfikir secara negatif sepanjang masa, kerana anak anda juga akan gugup.Sila buat diagnosis, tunggu hasilnya, dan kemudian campur tangan. Jari bersilang.

Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.

Ewa Guzowska - pedagog, ahli terapi ketagihan, pensyarah di GWSH di Gdańsk. Lulusan Universiti Pedagogi di Krakow (pedagogi sosial dan penjagaan) dan kajian pascasiswazah dalam terapi dan diagnosis kanak-kanak dan remaja dengan gangguan perkembangan. Dia bekerja sebagai pendidik sekolah dan terapi ketagihan di pusat ketagihan. Dia melakukan banyak latihan dalam bidang komunikasi interpersonal.