Bayi mempunyai kehidupan mental rahsia. Semakin banyak kajian mencadangkan bahawa mereka dapat mengkonseptualisasikan, meneroka, membayangkan dan membezakan kata-kata dan bahasa. Dan yang paling mengejutkan ialah mereka melakukannya kerana mereka dilahirkan.
Pada abad ketujuh belas, ahli falsafah Inggeris John Locke berpendapat bahawa otak bayi adalah papan kosong dan kemahiran yang mencirikan manusia diperoleh kemudian.
Penyelidikan terkini membuang idea itu dan membuktikan kewujudan kebolehan semula jadi. Bayi lebih pintar daripada yang difikirkan sebelum ini: mereka datang dilengkapi dengan keupayaan untuk membangunkan pemikiran atau konsep abstrak seperti kausalitas, untuk mengutamakan intentionality, memahami matematik dan geometri asas, dan juga untuk membezakan fonem.
"Ini adalah salah satu perubahan paradigma yang paling besar dalam sains kontemporari, " kata Mariano Sigman, pengarah Makmal Sains Neurosains Integratif di Fakulti Sains dan Sains Asli Universiti Buenos Aires (UBA).
Sudah tentu, mencari tahu apa yang sedang berlaku di kepala makhluk-makhluk kecil yang tidak dapat dilupakan itu tidak mudah. Memandangkan tidak mungkin untuk bertanya kepada mereka, para penyelidik menggunakan alat seperti "ketahanan pandangan" (bayi mencari lebih banyak masa yang mereka minati) atau rekod irama sedutan dan aktiviti elektrik otak.
Salah satu pelopor dalam bidang penyelidikan ini, Jacques Mehler, menunjukkan bahawa ketika lahir ada beberapa persepsi tertentu yang berfungsi dengan kekhususan terhadap bahasa. Sebagai contoh, bayi membezakan sama ada mereka bercakap dalam bahasa semulajadi mereka atau dengan frasa yang terbalik. Mereka bertindak balas dengan cara yang berbeza.
"Salah satu eksperimen klasik, " kata Sigman dari UBA, "adalah untuk memberi mereka rakaman dengan suara dalam bahasa Sepanyol yang tiba-tiba mula bercakap dalam bahasa Jepun. Biasanya ia kelihatan bahawa bayi sangat terkejut."
Sigman menemui sesuatu yang luar biasa: pada tiga bulan, apabila mereka bercakap, kawasan Broca diaktifkan di otak bayi. "Seperti rantau yang dikaitkan dengan pengeluaran bahasa, hipotesis kami adalah bahawa walaupun ia tidak bercakap, bayi itu sudah menghasilkannya secara dalaman."
Penyelidik Chile, Marcela Peña Garay, dari Universiti Katolik Pontifical Santiago de Chile, adalah antara mereka yang berpendapat bahawa bayi dilengkapi dengan alat kognitif yang membolehkan mereka mengenal pasti ciri-ciri penting bagi spesies.
"Sebagai contoh, " dia menggambarkan, "walaupun bayi yang hidup dengan seekor anjing tidak belajar untuk menyalak, dan tidak kira berapa banyak dia mendengar cincin telefon bimbit, dia tidak mengeluarkan semula bunyi ini tetapi bahasa ibu atau bapa mereka."
Dalam satu lagi karya yang diterbitkan dalam Prosiding Akademi Sains Kebangsaan, saintis Perancis, Veronique Izard dapat mengesahkan, dalam dua hari bayi baru lahir, mereka membezakan jumlah bunyi yang mereka dengar dan mengaitkannya dengan jumlah unsur yang sama hadir dalam imej .
"Mereka dibuat untuk mendengar AAAA dan mereka telah menunjukkan kadbod dengan empat atau lapan tokoh berwarna, " katanya. "Bayi memandang imej itu untuk masa yang lebih lama dengan beberapa angka yang sepadan dengan jumlah bunyi yang mereka dengar."
Satu lagi petunjuk bahawa mereka sudah dilengkapi dengan asas matematik yang timbul dari eksperimen yang melibatkan menambah tiga bola dalam satu kotak di mana sudah ada dua. Jika bukan lima lapan muncul, bayi akan terkejut.
Peña dan pasukannya juga memerhatikan reaksi sekumpulan bayi antara dua dan empat hari ketika pembicara berbeza mengulangi suku kata BA. Menggunakan elektroencephalogram dan menimbulkan potensi (iaitu rekod pengubahsuaian yang dihasilkan dalam sistem saraf kanak-kanak itu sebagai tindak balas kepada rangsangan), mereka dapat mengesahkan bahawa mereka mengenal suku kata walaupun suara-suara pita itu berubah.
John Ohala, dari University of California di Berkeley, mencadangkan bahawa terdapat kecenderungan untuk mengaitkan vokal terbuka dengan objek besar dan yang tertutup dengan yang kecil. "Kami membuat bayi mendengar kata-kata dengan suara tertutup dan suara terbuka, sementara kami menunjukkan kepada mereka objek yang kecil dan besar, " kata Peña. Sesungguhnya, mereka melihat lebih banyak ke arah objek kecil apabila vokal itu dan ke arah yang besar apabila ia adalah ".
Menurut Sigman, dogma lama "telah dieksperimen secara eksperimen." "Sebagai saintis di Universiti Berkeley menyatakan, bayi adalah saintis kecil: mereka pakar dalam mendapatkan banyak daripada sedikit."
Selepas beberapa jam kehidupan extrauterine, bayi mula menangis jika mereka mendengar rakaman dengan tangisan dari bayi lain. Mereka juga terkejut jika mereka datang untuk bercakap dalam bahasa persekitaran mereka, contohnya Sepanyol, dan dari satu saat ke yang lain seseorang bercakap dalam bahasa lain.
Jika mereka dibuat untuk mendengar 4 suku kata dan kemudian menunjukkan kepada mereka imej mereka lebih suka yang mempunyai jumlah yang sama.
Bayi boleh menganggarkan kuantiti dan membezakan antara lebih kurang. Mereka juga menggunakan kunci geometri untuk mengorientasikan diri mereka dalam ruang tiga dimensi.
Para saintis menunjukkan bahawa walaupun anak-anak kecil tidak menyatakannya dengan kuat, mereka mengembangkan bahasa di otak mereka. Mereka menunjukkan dengan kajian yang mengukur aktiviti otak selepas tiga bulan.
Jika mereka mendengar AAAA dan menunjukkan mereka kadbod, bayi kelihatan lebih banyak pada imej yang mempunyai 4 objek. "
Sumber:
Tag:
Berbeza Pertumbuhan Semula Daftar Keluar Ekspres
Pada abad ketujuh belas, ahli falsafah Inggeris John Locke berpendapat bahawa otak bayi adalah papan kosong dan kemahiran yang mencirikan manusia diperoleh kemudian.
Penyelidikan terkini membuang idea itu dan membuktikan kewujudan kebolehan semula jadi. Bayi lebih pintar daripada yang difikirkan sebelum ini: mereka datang dilengkapi dengan keupayaan untuk membangunkan pemikiran atau konsep abstrak seperti kausalitas, untuk mengutamakan intentionality, memahami matematik dan geometri asas, dan juga untuk membezakan fonem.
"Ini adalah salah satu perubahan paradigma yang paling besar dalam sains kontemporari, " kata Mariano Sigman, pengarah Makmal Sains Neurosains Integratif di Fakulti Sains dan Sains Asli Universiti Buenos Aires (UBA).
Sudah tentu, mencari tahu apa yang sedang berlaku di kepala makhluk-makhluk kecil yang tidak dapat dilupakan itu tidak mudah. Memandangkan tidak mungkin untuk bertanya kepada mereka, para penyelidik menggunakan alat seperti "ketahanan pandangan" (bayi mencari lebih banyak masa yang mereka minati) atau rekod irama sedutan dan aktiviti elektrik otak.
LANGUAGE
Salah satu pelopor dalam bidang penyelidikan ini, Jacques Mehler, menunjukkan bahawa ketika lahir ada beberapa persepsi tertentu yang berfungsi dengan kekhususan terhadap bahasa. Sebagai contoh, bayi membezakan sama ada mereka bercakap dalam bahasa semulajadi mereka atau dengan frasa yang terbalik. Mereka bertindak balas dengan cara yang berbeza.
"Salah satu eksperimen klasik, " kata Sigman dari UBA, "adalah untuk memberi mereka rakaman dengan suara dalam bahasa Sepanyol yang tiba-tiba mula bercakap dalam bahasa Jepun. Biasanya ia kelihatan bahawa bayi sangat terkejut."
Sigman menemui sesuatu yang luar biasa: pada tiga bulan, apabila mereka bercakap, kawasan Broca diaktifkan di otak bayi. "Seperti rantau yang dikaitkan dengan pengeluaran bahasa, hipotesis kami adalah bahawa walaupun ia tidak bercakap, bayi itu sudah menghasilkannya secara dalaman."
Penyelidik Chile, Marcela Peña Garay, dari Universiti Katolik Pontifical Santiago de Chile, adalah antara mereka yang berpendapat bahawa bayi dilengkapi dengan alat kognitif yang membolehkan mereka mengenal pasti ciri-ciri penting bagi spesies.
"Sebagai contoh, " dia menggambarkan, "walaupun bayi yang hidup dengan seekor anjing tidak belajar untuk menyalak, dan tidak kira berapa banyak dia mendengar cincin telefon bimbit, dia tidak mengeluarkan semula bunyi ini tetapi bahasa ibu atau bapa mereka."
DENGAN SELURUH HARI
Dalam satu lagi karya yang diterbitkan dalam Prosiding Akademi Sains Kebangsaan, saintis Perancis, Veronique Izard dapat mengesahkan, dalam dua hari bayi baru lahir, mereka membezakan jumlah bunyi yang mereka dengar dan mengaitkannya dengan jumlah unsur yang sama hadir dalam imej .
"Mereka dibuat untuk mendengar AAAA dan mereka telah menunjukkan kadbod dengan empat atau lapan tokoh berwarna, " katanya. "Bayi memandang imej itu untuk masa yang lebih lama dengan beberapa angka yang sepadan dengan jumlah bunyi yang mereka dengar."
Satu lagi petunjuk bahawa mereka sudah dilengkapi dengan asas matematik yang timbul dari eksperimen yang melibatkan menambah tiga bola dalam satu kotak di mana sudah ada dua. Jika bukan lima lapan muncul, bayi akan terkejut.
Peña dan pasukannya juga memerhatikan reaksi sekumpulan bayi antara dua dan empat hari ketika pembicara berbeza mengulangi suku kata BA. Menggunakan elektroencephalogram dan menimbulkan potensi (iaitu rekod pengubahsuaian yang dihasilkan dalam sistem saraf kanak-kanak itu sebagai tindak balas kepada rangsangan), mereka dapat mengesahkan bahawa mereka mengenal suku kata walaupun suara-suara pita itu berubah.
John Ohala, dari University of California di Berkeley, mencadangkan bahawa terdapat kecenderungan untuk mengaitkan vokal terbuka dengan objek besar dan yang tertutup dengan yang kecil. "Kami membuat bayi mendengar kata-kata dengan suara tertutup dan suara terbuka, sementara kami menunjukkan kepada mereka objek yang kecil dan besar, " kata Peña. Sesungguhnya, mereka melihat lebih banyak ke arah objek kecil apabila vokal itu dan ke arah yang besar apabila ia adalah ".
Menurut Sigman, dogma lama "telah dieksperimen secara eksperimen." "Sebagai saintis di Universiti Berkeley menyatakan, bayi adalah saintis kecil: mereka pakar dalam mendapatkan banyak daripada sedikit."
APA-APA MEREKA SAYA MENGURUS
Empaths sejak kanak-kanak lelaki
Selepas beberapa jam kehidupan extrauterine, bayi mula menangis jika mereka mendengar rakaman dengan tangisan dari bayi lain. Mereka juga terkejut jika mereka datang untuk bercakap dalam bahasa persekitaran mereka, contohnya Sepanyol, dan dari satu saat ke yang lain seseorang bercakap dalam bahasa lain.
Keupayaan matematik
Jika mereka dibuat untuk mendengar 4 suku kata dan kemudian menunjukkan kepada mereka imej mereka lebih suka yang mempunyai jumlah yang sama.
Dengan kunci geometri
Bayi boleh menganggarkan kuantiti dan membezakan antara lebih kurang. Mereka juga menggunakan kunci geometri untuk mengorientasikan diri mereka dalam ruang tiga dimensi.
"Mereka bercakap" tetapi mereka tidak menyatakannya
Para saintis menunjukkan bahawa walaupun anak-anak kecil tidak menyatakannya dengan kuat, mereka mengembangkan bahasa di otak mereka. Mereka menunjukkan dengan kajian yang mengukur aktiviti otak selepas tiga bulan.
Jika mereka mendengar AAAA dan menunjukkan mereka kadbod, bayi kelihatan lebih banyak pada imej yang mempunyai 4 objek. "
Sumber:
