Satu pasukan dari Majlis Penyelidikan Perubatan United Kingdom (MRC), yang mengkaji lebih daripada 11, 000 pelajar dalam pendidikan rendah, melaporkan bahawa tidak betul mengaitkan perilaku buruk ke televisyen.
Walaupun pakar mendapati korelasi kecil antara keduanya, mereka memberi jaminan bahawa pengaruh lain, seperti gaya pendidikan ibu bapa, mungkin penjelasan yang terbaik.
Walau bagaimanapun, mereka menjelaskan bahawa mereka masih menasihatkan "untuk menghadkan masa di hadapan skrin".
Amaran berjaga-jaga ini adalah kerana, menurut para pakar, menghabiskan banyak masa sehari menonton televisyen dapat mengurangkan berapa banyak masa yang digunakan anak dalam kegiatan penting lainnya seperti bermain dengan teman atau melakukan kerja rumah.
Satu kajian yang diterbitkan sepuluh tahun yang lalu mencadangkan menonton TV semasa zaman kanak-kanak dapat menyebabkan masalah perhatian pada usia tujuh tahun.
Di Amerika Syarikat, garis panduan pediatrik mengesyorkan supaya kanak-kanak tidak menonton lebih daripada dua jam sehari TV dan program-program ini harus pendidikan dan tanpa kekerasan.
Pada pukul tiga
Untuk kajian MRC yang diterbitkan dalam majalah Archives of Diseases in Childhood, Dr. Alison Parkes dan rakan-rakannya meminta ibu-ibu dari semua strata sosial, budaya dan ekonomi untuk memberi perincian tentang tabiat dan tingkah laku televisyen anak-anak mereka.
Hampir dua pertiga daripada 11, 014 kanak-kanak berusia lima tahun (65%) yang merupakan sebahagian daripada kajian menonton TV antara satu dan tiga jam sehari, 15% lebih daripada tiga jam dan kurang daripada 2% tidak menonton televisyen.
Berada di hadapan skrin selama lebih dari tiga jam sehari pada usia itu meramalkan peningkatan kecil dalam masalah tingkah laku pada usia tujuh tahun.
Menurut maklumat yang diberikan oleh ibu-ibu, selepas hari jadi ketujuh, lelaki dan perempuan ini sedikit lebih mungkin terlibat dalam pertarungan, mengatakan dusta dan menakutkan rakan sebaya mereka.
Masa yang dikhaskan untuk permainan video tidak menjana hubungan ini.
Dan tidak ada hubungan antara TV atau mana-mana masa skrin dengan isu lain seperti masalah hiperaktif atau interaksi dengan rakan-rakan.
Hiburan elektronik
Parkes, yang merupakan ketua unit saintifik dan sosial kesihatan MRC, mengatakan bahawa ia adalah salah untuk menyalahkan TV untuk masalah sosial.
"Kami mendapati bahawa tidak ada kesan dari masa ke masa di depan skrin untuk kebanyakan masalah sosial dan tingkah laku yang kami pelajari, dan hanya terdapat kesan yang sangat kecil terhadap masalah tingkah laku seperti pertempuran dan buli."
"Kerja kami menunjukkan bahawa mengehadkan jumlah masa yang dibelanjakan oleh kanak-kanak di hadapan televisyen, dengan sendirinya, tidak mungkin memperbaiki perubahan psikososial."
Pakar itu menambah bahawa intervensi memberi tumpuan kepada dinamika keluarga dan kanak-kanak itu boleh membuat lebih banyak perbezaan dan itu boleh bergantung banyak pada apa yang dilihat oleh kanak-kanak itu dan jika dia melakukannya di bawah pengawasan ibu bapanya.
Sementara itu, Sonia Livingstone, seorang profesor psikologi sosial di London School of Economics, berkata kajian itu menawarkan peluang yang baik untuk bertanya "mengapa sesetengah kanak-kanak menghabiskan banyak masa menonton televisyen."
Profesor Annette Karmiloff-Smith, dari University of London, mengatakan bahawa bukannya memberi tumpuan kepada kesan buruk dari TV dan permainan video, adalah lebih baik untuk mengkaji kemungkinan kesan positif yang boleh diperolehi terhadap kanak-kanak.
Sementara Hugh Perry, ahli badan mental dan neurosains badan MRC, percaya bahawa "kita hidup di dunia yang semakin dikuasai oleh hiburan elektronik, dan orang tua prihatin tentang kesan yang dapat dimiliki ini terhadap kesejahteraan. dan kesihatan mental anak-anak mereka. "
"Kajian ini menunjukkan bahawa hubungan antara TV dan videogame dengan kesihatan adalah kompleks dan dipengaruhi oleh banyak faktor sosial dan persekitaran yang lain."
Sumber: www.DiarioSalud.net
.jpg)
